科教导刊-电子版2024，Issue(17) ：248-250.

信息化背景下校院两级督导机制对教学质量提升的分析——以上海财经大学为例

邹嵩 毛佳韵 刘沁琳 曹晓霞
科教导刊-电子版2024，Issue(17) ：248-250.
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信息化背景下校院两级督导机制对教学质量提升的分析——以上海财经大学为例

邹嵩 1毛佳韵 1刘沁琳 2曹晓霞2
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作者信息

  • 1. 上海财经大学教务处,上海 200433
  • 2. 上海财经大学非学历教育管理处,上海 200433
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摘要

基于信息技术的发展,信息化和大数据为教学督导机制的高效运行创造了有利条件,针对教学督导内涵和职责尚无确切定义,机构设置和运行机制缺乏基本规范,信息技术运用不足等问题,校院两级督导可在健全体制机制,构建数字化听课评价系统,加强督导信息化方面出真招.

关键词

高等学校/教学督导/教学质量/信息化

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量2
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