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高职院校"双师型"教师队伍建设研究

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随着素质教育创新教育的不断深入推进,国家相关教育部门逐渐意识到职业教育的重要现实意义,也采用了科学合理的方式手段大力发展职业教育.近年来,职业模范院校的建设取得一定的积极影响,但从整体上来看目前我国现行的职业教学体系仍然存在一定的问题和困境."双师型"教师团队应当是职业院校未来发展的关键所在,同时也是职业院校教师发展的重点.基于此,文章首先就高职院校"双师型"教师的能力素养进行了深入,在此基础上提出了一系列高职院校"双师型"教师队伍建设的主要策略措施.

田先辉、蔡素露

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武汉商贸职业学院 信息技术系,湖北 武汉 430205

武汉商贸职业学院 财务会计系,湖北 武汉 430205

高职院校 "双师型" 教师队伍 建设

湖北省中华职业教育社2023年度课题研究项目

HBZJ2023056

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2024.(17)
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