高校思政教育与心理健康教育融合育人的意义与路径研究

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中文摘要：高校思政教育与心理健康教育融合育人能够更好地推动大学生的全面发展、推进思政教育与心理健康教育的改革创新、推动高校构建协同育人工作新格局.个体的思想和心理能够相互影响、"大思政课"建设等文件的出台、两者在实践中的契合性为思政教育与心理健康教育融合育人奠定了基础.高校推进思政教育与心理健康教育融合育人,应当建立健全融合育人机制,推进教育内容、教育方式方法的融合,推进师资队伍的联动共建及资源平台的共建共享.

作者：

陈翠华

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作者单位：

广西壮族自治区人民医院,广西南宁 530021

关键词：

大学生思政教育心理健康教育融合育人

基金：

2024年度广西人力资源社会保障课题2022年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目

项目编号：

GXRS-2024-44622JDSZK083

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(17)

参考文献量3