科教导刊-电子版2024,Issue(18) :4-6.

数字孪生技术在中医智慧教育教学中的前景

贾治伟 郭秀伟
科教导刊-电子版2024,Issue(18) :4-6.

数字孪生技术在中医智慧教育教学中的前景

贾治伟 1郭秀伟2
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作者信息

  • 1. 北京中医药大学东直门医院骨伤科,北京 101100
  • 2. 中国中医科学院广安门医院肿瘤科,北京 100053
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摘要

随着数字化时代的到来,数字孪生技术作为一种革命性的技术,在众多领域展现了其广泛的应用潜力.在中医智慧教育领域,该技术的引入不仅能够满足当代学生的学习需求,还能大幅提高教育资源的利用效率、增强教学互动性及实践性,并促进学生批判性思维和创新能力的培养.文章总结了数字孪生技术的内涵、发展及特征,探讨了数字孪生技术在中医智慧教育教学中的应用场景,并分析了其中面临的挑战及相应的对策,旨在为中医教育的现代化提供新的思路和方法.

关键词

数字孪生/中医/教学/智慧教育

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基金项目

2017年度国家自然科学基金面上项目(81673797)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
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