国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
文化自信视域下高校思政课实践教学路径研究——以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》为例
文化自信视域下高校思政课实践教学路径研究——以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
实践教学是高校思政课教学中必不可少的部分.坚定大学生文化自信是高校思政课实践教学的重要目标.浩瀚的中华文化为高校思政课实践教学提供了丰富的养料.以传承中华优秀传统文化擦亮高校思政课实践教学底色,以弘扬革命文化彰显高校思政课教师实践教学本色,以发展社会主义先进文化赋予高校思政课实践教学特色,这既是一种实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,促进大学生文化自信的有力举措,也是实现高校思政课实践教学改革创新的重要路径.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
钟柳
展开 >
作者单位:
广西国际商务职业技术学院马克思主义学院,广西 南宁 530000
关键词:
文化自信
思政课
实践教学
出版年:
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子:
0.032
ISSN:
1674-6813
年,卷(期):
2024.
(18)
参考文献量
3