高职院校大数据与会计专业《投资理财》课程教学模式改革与探究

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万方数据

中文摘要：随着信息科技迅猛进步,大数据正逐步引领现代社会向前发展.高职院校作为培育高端技能人才的摇篮,需紧扣时代脉搏,深化大数据与会计专业的融合,以迎合投资理财行业对人才的需求.尤其在《投资理财》课上,亟须运用大数据手段变革教学模式,提升学生的实战能力及创新思维.文章旨在探讨高职院校大数据与会计专业《投资理财》课程教学改革之有效策略,从而增强教学品质,全面塑造学生综合素质和职业素养.通过强化理论与实践的结合、务实创新构建协同教学模式、健全课程评估体系等措施的落实,可显著提升教学成效,全面塑造学生综合素质和职业素养.亦需持续关注国内外相关领域的前沿研究成果和实践经验,以推进高职院校大数据与会计专业《投资理财》课程教学模式改革的持续深入和发展.

作者：

徐文琴

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作者单位：

四川三河职业学院,四川泸州 646200

关键词：

《投资理财》高职院校课程教学模式大数据与会计专业

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(18)

参考文献量7