科教导刊-电子版2024，Issue(18) ：119-121.

高职设计类专业课程产教融合思政教学改革探索

降华 王雷
科教导刊-电子版2024，Issue(18) ：119-121.
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高职设计类专业课程产教融合思政教学改革探索

降华 1王雷1
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作者信息

  • 1. 河南应用技术职业学院,河南 郑州 450042
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摘要

为了落实立德树人根本任务,通过产教融合、思政融合,提升学生的专业技能、思想道德素养和社会责任感具有重要意义.文章主要探讨在教学中产教融合思政的重要意义,以及设计类专业课程可融入的思政元素,并通过案例总结了有效的实践策略.

关键词

高职/产教/融合/思政

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基金项目

校级教学改革项目(GJGG-2024B-013)

&&(GJGG-2024B-022)

出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量3
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