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课程思政融入普通高校篮球选项课实践探究

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现阶段,思政教育应坚持"在改进中提升"的基本原则,提升自身的教育针对性与亲和力,满足学生发展与成长的期待,其他课程应与思政课程结合起来,形成同向同行的协同效应.在普通高校篮球选项课程质量提升体系构建中,应将课程思政建设理念和思想渗透其中,通过分析课程思政在体育课程育人质量中所拥有的价值,使质量提升体系构建更加科学、合理、有效.因此,文章重点研究课程思政融入普通高校篮球选项课实践,以期帮助高校篮球课程思政确定明晰的育人目标,提升学生体育核心素养.

杨溦倩

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金陵科技学院,江苏 南京 210000

课程思政 普通高校 篮球选项课 实践策略

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(18)
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