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应用型本科高校产教融合"双师双能型"教师队伍建设研究

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应用型本科高校注重产教深度融合,重视学生技术技能和创新能力培养,这对"双师双能型"教师队伍建设提出更高要求.文章通过比较研究国内外"双师双能型"教师队伍建设现状及内涵,总结"双师双能型"教师队伍建设中存在的问题,提出通过职前培养、职后培训、构建教学团队评价指标体系等方式促进教师队伍建设,以期为高校教师队伍建设提供参考.

杨慧、姚琦、唐亚楠、王井玲

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天津职业技术师范大学,天津 300222

应用型本科 产教融合 双师双能 教师队伍建设

2020年度天津市社科重大项目

2020JWZD02

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2024.(18)
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