科教导刊-电子版2024，Issue(18) ：263-265.

"传统脸谱"非遗文化融入幼儿园课程的实践探究

薛海燕
科教导刊-电子版2024，Issue(18) ：263-265.
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"传统脸谱"非遗文化融入幼儿园课程的实践探究

薛海燕1
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作者信息

  • 1. 西安市第八保育院,陕西 西安 710016
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摘要

非遗文化是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是优秀传统文化的重要组成部分.传统脸谱传承着中华上下五千年的渊远文明,具有重要的审美价值和文化价值,深入挖掘和体验传统脸谱的内涵,将其融入幼儿园课程,不仅能让非遗文化更好地传承下去,还有利于培养幼儿的创造力,增强幼儿的民族自豪感、自信心.

关键词

传统脸谱/非遗文化/幼儿园/融入课程

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量1
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