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幼儿园教育中传承中华优秀传统文化:内涵、问题及对策

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《幼儿园指导纲要》指出:"充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感."幼儿园应充分发挥优秀传统文化的育人功能,根据幼儿的发展需求选择合适的教育内容,采取有效的教育方式,创设适宜的文化环境,为中华优秀传统文化的传承拓宽渠道,增强幼儿对中华优秀传统文化的传承意识,从而加强幼儿的文化自信及认同.

张衡山

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塔里木大学人文学院艺术与教育系,新疆 阿拉尔 843300

幼儿园教育 优秀传统文化 问题对策

塔里木大学校长基金哲学社会科学类人才项目

TDSKSS202119

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(18)
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