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环巢湖文化融入《思想道德与法治》课程教学实践探索

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深度挖掘环巢湖优秀传统文化资源并将其融入《思想道德与法治》课程教学中,打造特色思政课堂,提高环巢湖文化育人教学实效性.在理论教学中融入环巢湖文化元素,讲好地方优秀传统文化故事,拓展思政课教学内容,为课堂注入"灵魂".在实践教学中融入环巢湖文化元素,打造特色实践教学体系,改革思政课实践教学方法,为课堂增加"活力".在课程考核中融入环巢湖文化元素,优化课程考核内容,使课堂更接"地气".

黄钦、石庆海、张秀娟

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巢湖学院 马克思主义学院,安徽 合肥 238024

环巢湖文化 思想道德与法治 教学内容 实践教学 课程考核

安徽省高等教育重大决策部署研究项目安徽省教育厅教育教学改革研究项目巢湖学院马克思主义理论重点建设学科项目

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2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2024.(18)
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