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人工智能与土木工程交叉学科教学方法研究
人工智能与土木工程交叉学科教学方法研究
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中文摘要：
人工智能与土木工程交叉融合符合新时代国家经济发展、产业创新升级的市场需求,对智能建造行业应用型人才储备具有现实意义.通过对人工智能与土木工程交叉融合中面临的困境分析,提出将人工智能融入土木工程课程改革和教学实践的具体举措,旨在促进人工智能与土木工程交叉学科教学质量的提升、融合,进一步提升新工科背景下的人才培养质量.
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作者：
李文旭
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作者单位：
江苏科技大学,江苏 镇江 212100
关键词：
人工智能
土木工程
学科融合
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(20)
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