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中华优秀传统文化在高职三维软件课程中的渗透方法

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文章探讨了中华优秀传统文化在高职三维软件课程中的渗透.文章从高职三维软件课程概述入手,探讨中华优秀传统文化的内涵与价值,明确其在三维软件课程中渗透的目标,重点论述了多种渗透方法,以促进学生文化素养和技能的提升.

孙煜珑

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浙江艺术职业学院,浙江 杭州 310000

中华优秀传统文化 高职 三维软件课程 渗透

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(20)