基于职业能力递进的《5G技术应用》课程项目案例的设计与实践

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中文摘要：职业能力递进在项目式教学中的应用已成为教育领域的研究热点.文章基于"能力递进"的课程设计理念,探讨了《5G技术应用》课程教学项目案例的开发与实践.通过对5G技术教学项目案例的设计与实践进行分析,揭示了能力递进在教学中的积极作用.能力递进教学项目案例设计能够有效激发学生学习兴趣,提高学习动机,促进学生的创新思维和实践能力的培养.对于推动课程教学改革,提升教学质量在理论探讨和实践应用中都具有重要意义.

作者：

桑世庆、陈双喜、黄道军

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作者单位：

嘉兴职业技术学院,浙江嘉兴 314036

嘉兴技师学院,浙江嘉兴 314001

关键词：

5G技术应用能力递进教学改革

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(20)