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新工科背景下"制药工程实验"课程的改革与实践

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以"制药工程实验"为例,从全方位、多维度对课程思政体系进行整体设计;优化实验项目内容,深挖"隐性思政"教育资源;串联思政主线,将思政元素贯穿实验教学全过程,完善实验课程的考核体系,落实新工科背景下思政育人目标.通过实验课程的改革和实践,学生在学习制药相关知识,训练实践能力的同时,受到思想政治教育内容潜移默化的德育渗透,从而全方位地实现该课程立德育人的目标.

张梅、张燕杰、林春燕、周岑

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闽江学院 材料与化工学院,福建 福州 350108

制药工程实验 改革与实践 思政资源 思政育人

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(20)