科教导刊-电子版2024,Issue(20) :128-130.

"互联网+"背景下高校思政课教学改革探讨

兰晓黎
科教导刊-电子版2024,Issue(20) :128-130.

"互联网+"背景下高校思政课教学改革探讨

兰晓黎1
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  • 1. 广西金融职业技术学院,广西 南宁 530007
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摘要

在当前"互联网+"的时代背景下,高校思政课承载着立德树人的使命与责任,对新时代青年进行思想引领和价值引领,培育青年学生高尚品德、塑造健全人格、树立远大理想.面对数字化时代对高素质人才的迫切需求,高校思政课亟须进行深层次的教学改革,以打破传统教学模式的束缚,充分释放教育创新的活力."互联网+"技术的兴起为思政课教学改革提供了机遇,运用互联网思维和技术手段可以打破时空限制,丰富教学内容、教学载体和教学形式,提升教学效果和育人质量.文章阐述"互联网+"背景下高校思政课教学改革的必要性,提出了思政课教学改革的新路径与策略,以此深化思政课教学改革,提升思政课育人效果.

关键词

"互联网+"/思政教学/改革创新

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
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