科教导刊-电子版2024，Issue(20) ：164-166.

融合思政理念的高等机构学课程教学设计

陈华 李艳琳 张孝志
科教导刊-电子版2024，Issue(20) ：164-166.
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融合思政理念的高等机构学课程教学设计

陈华 1李艳琳 1张孝志2
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作者信息

  • 1. 北京科技大学 机械工程学院,北京 100083
  • 2. 海口经济学院 雅和人居工程学院,海南 海口 571127
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摘要

将思政元素引入课堂教学,使知识学习与思想提升相结合,有利于促进学生健康发展.文章对高等机构学课程内容进行深入分析,基于课程思政教学目标,凝练课程知识与思政的结合点,从塑造正确的思想观、培养创新意识、激发自身价值等方面设计思政教学案例,通过开展多元化教学活动提高学生的思政素养.

关键词

课程思政/高等机构学/教学设计

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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