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渗透核心素养促进高中音乐"音乐与舞蹈"模块教学优化
渗透核心素养促进高中音乐"音乐与舞蹈"模块教学优化
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中文摘要：
"音乐与舞蹈"模块作为高中音乐教学的组成部分,基于核心素养背景,教师要加强对音乐、舞蹈的关注程度,优化教学模式,提升教学质量.基于此,文章首先简要地介绍高中音乐"音乐与舞蹈"模块的内容和依据,分析核心素养的渗透价值,最后结合现代化的教学观念,从探究类教学、活动化教学和情境化教学出发,提出一些有效的教学优化策略,以供参考.
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作者：
李迎紫
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作者单位：
益阳市第十四中学,湖南 益阳 413000
关键词：
核心素养
高中音乐
"音乐与舞蹈"模块
优化策略
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(20)
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