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高职建筑类专业高等数学混合式教学改革与实践——以定积分的微元法为例
高职建筑类专业高等数学混合式教学改革与实践——以定积分的微元法为例
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中文摘要：
文章基于混合式学习理念将专业背景融入数学教学中,促进了混合式教学模式在高职高等数学课程中的应用,提升了教学成果.这种教学模式通过结合在线教学资源和面对面教学,有效地连接数学理论与实际应用,旨在改进高职院校数学课程的教学质量和效果.
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作者：
金迎迎、郭连红、朱熙湖、范小勤
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作者单位：
广州番禺职业技术学院 公共课教学部,广东 广州 511483
关键词：
建筑类专业
混合式教学
高等数学
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(20)
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