科教导刊-电子版2024，Issue(20) ：203-205.

核心素养理念下的校本课程《航空英语》任务设计教学实践研究

吴颖
科教导刊-电子版2024，Issue(20) ：203-205.
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核心素养理念下的校本课程《航空英语》任务设计教学实践研究

吴颖1
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作者信息

  • 1. 南昌航空大学 外国语学院,江西 南昌 330063
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摘要

《航空英语》是南昌航空大学开设的校本特色大学英语课程.该课程有利于弘扬校本特色航空文化,提升航空发展意识,唤起学生投身航空事业的兴趣和热情.在教学实践中,课程依据核心素养的理念采用任务教学模式,制定了知识技能、学习能力、思维能力、情怀态度四个维度的素养教学目标,设计课文理解、知识拓展和主题演讲三项任务.教学实践表明,任务教学不仅锻炼了英语语言应用能力,培养了思维能力,而且拓展了航空知识,提升了航空文化自信、培养了家国情怀,从而实现该课程在知识传授、技能培养、价值塑造的统一.

关键词

校本特色/航空英语/核心素养/任务教学

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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