科教导刊-电子版2024，Issue(20) ：224-226.

基于适应发展的人工智能课程建设的实施意见与思考

金光华 韩丹阳 邴宪飞 徐鹰
科教导刊-电子版2024，Issue(20) ：224-226.
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基于适应发展的人工智能课程建设的实施意见与思考

金光华 1韩丹阳 1邴宪飞 1徐鹰1
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作者信息

  • 1. 辽宁省抚顺市教师进修学院,辽宁 抚顺 113000
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摘要

随着人工智能技术的快速发展,其在社会各领域的应用日益广泛.为适应未来社会对人才的需求,在义务教育阶段开设人工智能课程显得尤为必要.文章旨在探讨义务教育人工智能课程建设的背景和必要性,分析课程建设的目标和任务,探讨课程教学模式,提出数字化实验室建设标准,并给出具体的课程实施方案.

关键词

义务教育/人工智能/课程建设/教学模式/数字化实验室

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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