基于大学生专业思想发展的梦想教育实践研究——以海洋工程类专业"海洋梦"教育为例

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中文摘要：紧密结合新时代大学生的群体特质,在深入探究大学生专业思想教育和梦想教育的基础上,针对海洋工程类专业学生的专业思想现状,开展以推动专业思想发展为目标的"海洋梦"梦想教育实践.打造"三阶递进'筑梦'活动体系",构建"四维融合'追梦'保障方法",形成"五育并举'圆梦'评价机制",是开展梦想教育的关键实践路径.总结"海洋梦"全周期梦想教育的经验,由小及大探讨专业思想教育的可行性策略,以期能有效增强大学生专业引导教育和梦想教育的实际效果,为推动大学生的专业思想发展提供有力支持,提高人才培养质量.

作者：

方晨欣、李春梅、吴思怡

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作者单位：

武汉理工大学船海与能源动力工程学院,湖北武汉 430063

关键词：

大学生梦想教育专业思想海洋工程海洋梦

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(20)