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学科竞赛在地方高校化工专业人才培养中的实践与成效

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文章总结归纳了全国大学生化工设计竞赛在地方应用型本科院校化学工程与工艺专业中的实施情况,探讨了"双师型"教师队伍对学科竞赛的有效指导,介绍了校企协作资源整合的新模式,为专业学科竞赛提供大力支持,通过打造专业社团,实施"以旧带新"的传承制度,完成了学生在参赛过程知识的传承、团队精神的塑造以及创新能力的培养.构建了有工程特色的"一体化、分层次、开放式"的化工设计能力培育体系,保障设计竞赛有序开展,通过全员参加学科竞赛,学生的整体综合能力和素质得以提升,就业优势不断凸显.

陈成、姜亦坚、刘达、赵秀丽

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大庆师范学院 化学工程学院,黑龙江 大庆 163712

学科竞赛 "双师型"教师 化学工程与工艺 专业社团 创新实践能力

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(22)