摘要
高校立身之本在于立德树人,课程思政是新时代立德树人的一个立意高远的创新.应用型高校的人才培养过程必须打破原有的传统途径,应积极探索高校创新人才培养新途径,这是提高教育质量和学生发展效益,促进学生全面发展,培养具有创新能力、实践能力和跨文化交流能力的人才,以适应日益复杂和多样化的社会需求和职业挑战的必然选择.该课题重新审视应用型高校现有人才培养模式,打破原有的路径依赖,构建重思政强实践"一贯二统三联"人才培养体系,将思政教育贯穿于创新人才培养的全周期(一贯);在教学过程中,理论教学与技能训练有机统一,注重培养学生的创新思维和实训能力(二统);同时,将理论教学、技能训练和社会实践紧密联动,全面提升人才的能力素质(三联),改革创新,重塑教育发展新范式,为实现人才强国战略服务.
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