科教导刊-电子版2024，Issue(22) ：168-170.

城市型大学"大思政课"育人格局的构建与实施

彭晓琳 李维
科教导刊-电子版2024，Issue(22) ：168-170.
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城市型大学"大思政课"育人格局的构建与实施

彭晓琳 1李维1
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  • 1. 成都大学,四川 成都 610106
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摘要

文章探讨了城市型大学大思政课育人格局的构建与实施,通过分析大思政课在高等教育中的必要性、基本动因和理论意义,揭示了其对应社会发展和学生需求多样化的响应.以成都大学为例,文章展示了深化理论与实践相结合、创新教学平台构建、教师能力提升及教育区域联动等策略的实践探索,反映了积极成效.总结城市型大学在大思政课育人格局构建的路径与启示,为相关教育改革提供理论和实践指引.

关键词

城市型大学/"大思政课"/育人

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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