在"大思政课"背景下,课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措.自动识别技术是高职院校物联网应用技术等相关专业的专业核心课程,需要以高等数学、电路基础、物联网工程技术概论等课程为基础,对后续课程的学习及工程应用实践都具有重要的意义.为实现立德树人的根本任务,文章注重以人为本的思政建设,使他们具备以人文精神为基础,以科学为指导,在自动识别系统中全面运用自动识别基本知识、技术和解决具体工程问题的能力.文章分析高职院校课程思政研究现状,从自动识别技术课程出发,依据高职院校的学生特点,探讨自动识别技术实施课程思政的路径,并展示自动识别技术课程思政的具体实施案例.
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