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浅析语文教学内容的确定与课堂有效教学

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在语文课堂上,教学计划与实际执行之间时常存在偏差;同时,教师在传授知识与学生在吸收理解之间,会展现出多种复杂多变的互动状态.一堂语文课的价值,其核心在于教学内容的质量.若教学内容存在问题,那么整堂课将失去其本质意义.因此,在语文教学中,内容的筛选和策略的选用成了决定性的环节,它们的重要性不言而喻,是确保课堂质量的关键所在.

薛建勋

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山西省吕梁市离石区江阴高级中学,山西 吕梁 033000

语文教学 有效性 目标性 问题核心

2024

科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(22)