科教导刊-电子版2024，Issue(22) ：196-198.

PDCA循环构架下工科英语素质能力的多模态特征及提升对策研究

李娜
科教导刊-电子版2024，Issue(22) ：196-198.
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PDCA循环构架下工科英语素质能力的多模态特征及提升对策研究

李娜1
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作者信息

  • 1. 沈阳航空航天大学 外国语学院,辽宁 沈阳 110136
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摘要

在新时代新工科教育背景下以及人才工作需求下,学习者英语专业素养与能力的培养与提高也变得日趋重要.面对提升英语综合素质能力的需求,文章旨在探讨传统的英语教学与PDCA循环管理架构相融合,并结合英语教学的多模态形式,解决当前英语教学中存在的问题,达成提升学生英语素质能力的目标.通过深入分析和实证研究,提出一系列创新的教学方法,如加强多元化教学应用、小组合作体系等,以满足并实现学生英语专业素养的全面提升的要求.

关键词

新工科/PDCA循环构架/多模态特征/英语素质能力

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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