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政治理论课以学生为中心的课堂问题设计
政治理论课以学生为中心的课堂问题设计
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中文摘要：
问题是教学的起点,政治理论课在问题设计时应遵循以学生为中心的教育理念,统筹考虑学生的作答动力、作答能力和作答获得感,设计学生愿意回答、能够回答、答有所获的问题.通过科学有效的问题设计,激发学生的探究热情,提高学生的作答质量,实现预期的教学目标.
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作者：
贺加琦
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作者单位：
空军工程大学,陕西 西安 710000
关键词：
课堂教学
政治理论课
问题设计
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(22)
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