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基于OBE理念的课程内容设计及考核体系研究——以"航运经济与政策"课程为例

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将OBE理念运用于课程设计与实践中,是国家本科教育教学审核评估工作的必然要求,也是提升课程教学质量、打通教育教学改革"最后一公里"的有效途径.在基于OBE理念的课程设计与实践中,课程内容设计和考核体系制定是非常重要的两个环节.文章在深入分析OBE理念内涵的基础上,以航运经济与政策课程教学为例,对OBE理念指导下的课程内容设计和课程考核体系展开探讨.文章研究成果可以为其他课程的教学实践提供借鉴和参考.

邬珊华、周爽、包甜甜

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宁波大学 海运学院,浙江 宁波 315832

OBE理念 课程内容设计 课程考核体系 航运经济与政策

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(22)