多学科融合视角下应用型本科建筑学专业的创新与发展路径——以江苏科技大学为例

翟晓婷¹

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作者信息

1. 江苏科技大学,江苏镇江 212100
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摘要

目前建筑设计行业正在经历转型期,即由原来的量产逐渐转变为质量的提升.因此,建筑设计行业对未来建筑设计人才的专业要求也越来越高,如智能建筑设计、低碳建筑设计、虚拟建筑设计等都逐渐变成未来建筑师的必备技能.为了应对这一挑战,建筑学专业的教育改革变得尤为迫切.作者从学校培养人才的角度出发,认为建筑学专业需要加强多学科融合,培养具备综合素质的建筑人才.文章从多学科融合的角度出发,以江苏科技大学建筑学专业为例,探讨了建筑学专业的创新与发展路径,旨在为未来建筑学教育提供新的思路和方法.

关键词

学科融合/建筑学/应用型本科/教育创新

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出版年

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

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