统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新背景下职业教育的类型定位

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中文摘要：职业教育是统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新发展的重要一环.立足"三教"协同发展新阶段,职业教育的发展首先在于类型定位的确立和强化.从教育功能、培养目标、教学内容三方面,研究职业教育如何承载人才培养功能、对接社会需要、把握各方利益群体需求.要推动职业教育更高质量发展,需要在新时代背景下优化职业教育类型定位,重构职业教育社会形象,协调职业教育内外系统;协调职业教育内部各结构要素,适应社会系统发展;聚焦技能型人才培养,形成职业教育发展闭合体系.

作者：

谭秋阳

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作者单位：

吉利学院,四川成都 641423

关键词：

职业教育协同创新类型定位

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(22)