文化自信下大学英语课堂教学——基于大学英语四六级考试翻译研究

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中文摘要：近些年来，我国在国际上的影响力得到了有效的提升，同时更是提出了"文化自信"的理念，以此来提升我国民众的民族自信，抵御文化入侵问题，提升国人的民族自豪感，实现中国文化"走出去"。在大学阶段的英语教学过程当中，关于文化自信的教学还存在一定的缺失，出现了一些文化失语现象。而随着教育改革的逐渐深入，大学英语四六级翻译题目当中，更加注重体现文化自信概念。对此，在大学英语课堂教学中，英语教师也应当根植于文化自信的理念，对于大学英语的翻译教学进行更深层次的研究，采取更加有效的课堂教学策略，融入文化自信理念。

作者：

郝晨

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作者单位：

汉口学院,湖北武汉 430212

关键词：

大学英语课堂教学文化自信翻译

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(23)