"AI for Science"人工智能+基础学科人才培养模式创新研究与实践

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中文摘要：文章旨在探讨"AI for Science"人工智能与基础学科人才培养模式的创新研究与实践。随着人工智能的快速发展，其在科学领域的应用已日益广泛，教育教学也需要与时俱进。文章首先分析了当前基础学科教育的挑战与机遇，其次，提出了"AI for Science"人工智能+基础学科的人才培养模式，包括课程设置、教学方法、评估方式等方面的创新。最后，通过案例分析，展示了该模式在实际教学中的应用效果，并总结了创新模式的优势与局限性。

作者：

高万夫

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作者单位：

吉林大学计算机科学与技术学院,吉林长春 130012

关键词：

人工智能基础学科人才培养教学模式创新研究

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(23)