传统文化在劳动教育课程中的应用——以广州华商职业学院为例

姚嘉敏¹

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1. 广州华商职业学院,广东广州 511300
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摘要

随着教育改革的不断推进,社会及高校越来越重视传统技艺的传承与创新,劳动教育课程与传统文化的结合有深远的现实意义和教育价值.广州华商职业学院将传统文化与工匠精神的培养作为教学改革与人文素质活动的核心,通过构建系统的传统文化知识体系,以丰富多彩的活动为翼展、以社团为桥梁,推动中华优秀传统文化教育深入职业教育的每一个环节,实现传统文化在教育的传承与创新发展.

关键词

劳动教育课程/传统文化/融合实践

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出版年

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

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