新工科背景下《环境规划与管理》课程中案例教学法的应用

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中文摘要：新工科建设对人才培养提出了新的目标，传统的教学模式已无法完全满足《环境规划与管理》课程教学需求。案例教学法以其紧跟时代热点、贴近生活实际、强调互动的特点，成为该课程教学改革的重要方向。文章旨在探索案例教学法在《环境规划与管理》课程中的应用，结合具体的案例，研究案例库的建设方案、教学模式及应用的关键问题，以期为《环境规划与管理》课程教育提供新的教学策略。

作者：

陶雨芳、李中宝、吴小刚

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作者单位：

长江大学化学与环境工程学院,湖北荆州 434023

长江大学城市建设学院,湖北荆州 434023

关键词：

案例教学法环境规划与管理教学方法课程改革

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(23)