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中华优秀传统文化融入高校英语教学的实践策略研究
中华优秀传统文化融入高校英语教学的实践策略研究
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中文摘要：
文章分析了中华优秀传统文化融入高校英语教学的价值意蕴，针对目前的教学困境，总结了中华优秀传统文化融入高校英语教学的实践策略，目的是将英语课程的人文价值利用起来，促进中华优秀传统文化的传承、弘扬。在得天独厚的学科优势中，促使学生提高文化传播能力、文化认知能力，增强文化自信，提升语言水平。
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作者：
马丽娟
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作者单位：
宁夏师范学院,宁夏 固原 756500
关键词：
中华优秀传统文化
高校英语
教学
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(23)
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