科教导刊-电子版2024，Issue(23) ：195-197.

中华优秀传统文化融入高校英语教学的实践策略研究

马丽娟
科教导刊-电子版2024，Issue(23) ：195-197.
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中华优秀传统文化融入高校英语教学的实践策略研究

马丽娟1
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作者信息

  • 1. 宁夏师范学院,宁夏 固原 756500
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摘要

文章分析了中华优秀传统文化融入高校英语教学的价值意蕴,针对目前的教学困境,总结了中华优秀传统文化融入高校英语教学的实践策略,目的是将英语课程的人文价值利用起来,促进中华优秀传统文化的传承、弘扬.在得天独厚的学科优势中,促使学生提高文化传播能力、文化认知能力,增强文化自信,提升语言水平.

关键词

中华优秀传统文化/高校英语/教学

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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