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推进理工科研究生学术英语素养与思政素养同步提升的教育教学改革

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党的十八大以来,习近平总书记多次强调"要努力提高国际话语权"。构建中国学术的国际话语权对提升中国国际话语权具有重要意义。鉴于此,该研究旨在探索一套推进理工科研究生学术英语素养与思政素养同步提升的教育教学改革方案,包括揭示当前理工科研究生在学术英语和思政素养方面存在的问题,设计针对性的教学策略和课程体系,以及评估这些改革措施的有效性。通过这一研究,期望为理工科研究生培养模式提供新的思路,实现学生知识技能与价值观念的协调发展。

贺诗欣、谭雪飞、崔崇威、李方华、宋维薇

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哈尔滨工业大学 环境学院,黑龙江 哈尔滨 150090

黑龙江工程学院 材料与化学工程学院,黑龙江 哈尔滨 150050

理工科研究生 学术英语 思政素养 教学改革

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(23)