中华优秀传统文化融入职教学生社会主义核心价值观的路径研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：中华优秀传统文化涵括科学的育人理念和丰富的教化内核."五经"作为中华优秀传统文化的核心,可以将其融入中职学生社会主义核心价值观教育,这有助于提升学生的学科核心素养,进而落实立德树人的根本任务.文章主要从中华优秀传统文化的天然优越性出发,依托其中丰富的家国情怀内容,建立价值信仰体系;立足"五经"的核心内容,构建基本价值理念体系;发挥"国三科"学科优势,形成融合育人;依靠学校、家庭、社会等力量,实现全方位育人.

作者：

邢朝宁

展开 >

作者单位：

陕西省第二商贸学校,陕西宝鸡 721007

关键词：

中华优秀传统文化社会主义核心价值观路径

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(25)