科教导刊-电子版2024，Issue(25) ：82-84.

工程认识物联网实训线上线下混合式教学改革与实践

陈燕云 王磊 姜衍
科教导刊-电子版2024，Issue(25) ：82-84.
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工程认识物联网实训线上线下混合式教学改革与实践

陈燕云 1王磊 2姜衍3
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作者信息

  • 1. 南通大学 工程训练中心,江苏 南通 226019
  • 2. 盐城工学院 信息工程学院,江苏 南通 224007
  • 3. 南通大学 图书馆,江苏 南通 226019
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摘要

物联网实训作为工程认识课程的模块之一,融合了电子、通信和计算机等多个学科知识,通过理论讲解与实践训练让学生了解现代信息产业的前沿进展.线上线下混合式教学是一种结合了传统课堂教学和现代信息技术的教学模式,能有效提高教学效果、丰富学生的学习体验.在物联网实训中采用混合式教学模式,依托智慧教学平台和互联网移动终端,通过课程资源重组、教学流程重构和课程评价重建等措施,强化动手实践环节,可有效提高工程实践课程教学质量,助力高校"一流课程"建设.

关键词

混合式教学/物联网实训/工程教育

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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