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新工科背景下水分析化学课程教学改革研究——基于OBE教育理念
新工科背景下水分析化学课程教学改革研究——基于OBE教育理念
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中文摘要:
新工科是为适应时代要求,培养具有"高素质、强实践、重创新"的工程科技人才.研究基于新工科背景,结合OBE教育理念,针对水分析化学课程教学中存在的问题,以明确教学目标、优化教学内容、改进教学方式、丰富教学手段、完善评价方式为切入点,探索"以学生为中心、以成果为导向、注重学生能力培养"的课程教学模式,培养具备工程实践和社会责任感的高素质复合型人才.
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作者:
黄维雄、尤永军、李发永、张胜楠
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作者单位:
中国地质大学(武汉)环境学院,湖北 武汉 430074
塔里木大学水利与建筑工程学院,新疆 阿拉尔 843300
关键词:
新工科
水分析化学
OBE理念
教学改革
出版年:
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子:
0.032
ISSN:
1674-6813
年,卷(期):
2024.
(25)