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高尔夫运动图像化教学理论初探

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在图像流行时代,视觉图像以博大的系统凝练、整合成了丰富多彩的视觉形态.大量的机器视觉图像开始涌入到人们生活中的各个领域.人们对视觉文化的需求不断增长,在现代体育教学中视觉图像的作用也越来越大,视觉图像在高尔夫教学中具有很大的应用空间.为了让学生更准确地理解高尔夫球运动教学中的技术动作,为建立正确动作表象,文章结合高尔夫运动的特殊性,从高尔夫视觉图像6个维度展开探讨,首先分析了高尔夫球运动的视觉图像形态,然后从结构化图像的教学、位置图像化阅读、时间的图像化呈现、因果关系图像化教学以及知行合一的图像化教学实践进行了论述.通过全面、多角度的分析,探讨了高尔夫运动视觉图像教学中的具体应用,为高尔夫教学模式的创新提供一定的理论参考和实践指导.

陈江沄

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黄山学院体育学院,安徽 黄山 245000

高尔夫 图像化教学 教学实践

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(25)