科教导刊-电子版2024，Issue(25) ：124-127.

基于"2+1"定向培养岗前培训的课程思政教学研究

孟素英
科教导刊-电子版2024，Issue(25) ：124-127.
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基于"2+1"定向培养岗前培训的课程思政教学研究

孟素英1
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作者信息

  • 1. 武汉铁路职业技术学院,湖北 武汉 430205
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摘要

随着时代的发展和技术的进步,企业对人才的要求也越来越高,工匠型人才已成为高素质人才的新标杆.因此,要将即将踏入企业和社会的学生培育为新时代的工匠型人才,"2+1"定向培养岗前培训课程不能仅局限于岗位相关理论和实践技能知识的培训,必须对学生加强课程思政教育.研究了目前企业对学生的要求以及学生中普遍存在的问题,制定了如何在岗前培训课程中有效融入课程思政的策略,提出了验证"2+1"岗前培训融入课程思政教育的实效性方法.

关键词

"2+1"/课程思政/策略

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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