《数学建模》课程思政的教学案例设计

罗艾花¹

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作者信息

1. 中南民族大学数学与统计学学院,湖北武汉 430074
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摘要

数学建模是数学连接应用领域的桥梁和道路,融入思政元素的数学模型教学案例设计,选取核军备竞赛博弈模型、征消费税还是收入税的效用最大化模型、传染病的SIR模型等有深度的社会热点问题,宣扬中华民族奋发进取、自强不息的奋斗精神,引导大学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者.基于典型案例衍生数学实验和数学模型论文训练,通过提出问题、建立模型、解决问题等步骤组织学生学习、研究和讨论,发挥学生的参与性,培养学生勇于创新的科研精神,实现立德与树人、育人与育才的有机结合.

关键词

数学建模/课程思政/教学案例设计

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出版年

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

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