摘要
新工科建设对能源化学工程专业人才培养提出了全新的挑战."能源化学工程"是武汉大学能源化学工程系研究生主干课程,课程蕴含着丰富的思政元素,基于该课程的实际教学情况,文章探讨了研究生课程"能源化学工程"的课程思政建设与实践.通过将思政元素融入专业知识教学,设立明确的思政教育目标,实现知识传授与价值引领的有机统一.课程采用创新教学案例、翻转课堂等方式,将专业知识与人文素养、社会责任感深度浸润.同时,将科研实践与教学相结合,鼓励学生开展创新研究,提升综合能力.课程思政建设取得了显著成效,培养了学生的家国情怀、创新意识和工程实践能力.
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