科教导刊-电子版2024，Issue(25) ：165-167.

数字化技术赋能高校思政教育路径

丁洋
科教导刊-电子版2024，Issue(25) ：165-167.
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数字化技术赋能高校思政教育路径

丁洋1
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作者信息

  • 1. 湖南涉外经济学院,湖南 长沙 410205
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摘要

数字化技术直接影响高校思政教育的主体、内容、方法与评价.数字化技术赋能高校思政教育,提升教育的吸引力、针对性、智能化和科学性,增强时代感与吸引力.文章以数字化技术赋能高校思政教育价值为导向,分析存在的现实困境,提出具体的实现路径,以期推动高校思政教育创新发展.

关键词

数字化技术/赋能/高校/思政教育/路径

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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