摘要
野外实践是高校地质人才培养的必要环节,将思政元素融入实践教学对培养德才兼备人才具有重要意义.区域地质测量实习依托于开放式、参与式的实践氛围,在真实可接触的地质场景中,构建课程思政教学体系,多途径开展野外实践,有利于更好地达成立德树人的培养目标.兰州大学地质专业区域地质测量实习结合甘肃省白银市平川区的地质、地理、文化背景,提取了红色精神、科学方法论、科学家精神、绿色矿山等六个方面的育人元素.在构建思政育人知识体系的基础上,采用多元化的教学方式合理融入思政元素,增加了课程的温度和高度,从而全方位提高了本科人才培养质量.
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