科教导刊-电子版2024，Issue(25) ：192-194.

基于OBE理念的分析化学课程的教学改革研究

王轶男 赵鑫 顾少楠 杜登学
科教导刊-电子版2024，Issue(25) ：192-194.
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基于OBE理念的分析化学课程的教学改革研究

王轶男 1赵鑫 2顾少楠 1杜登学1
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作者信息

  • 1. 齐鲁工业大学(山东省科学院)化学与化工学院,山东 济南 250353
  • 2. 齐鲁工业大学(山东省科学院)轻工学部,山东 济南 250353
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摘要

基于成果导向教育(OBE)理念,本项目对分析化学课程的教学模式进行了创新性的改革与实践.该改革深入剖析了专业培养目标、毕业要求与课程自身的特性,并对教学内容进行了优化、教学方法进行了创新,进而对考核制度进行了完善.其核心目的是在学生中培育和提升工程实践能力及创新精神.经过改革,分析化学课程的教学水平和学生的学习热情显著提升,学生在主动探究、交流合作、解决复杂问题以及实践创新等方面均得到了有效的锻炼和提升.

关键词

分析化学/OBE/教学改革

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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