"双减"视角下义务教育阶段体育教学与思政教育融合研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：文章主要围绕"双减"视角下义务教育阶段体育教学与思政教育融合研究展开论述.明确了体育教学与思政教育融合的意义,在发展核心素养、深化教育效果、提升教学质量方面的重要作用.探究了当前义务教育中存在着教育模式僵化、教学资源匮乏、教学氛围薄弱等问题.并根据问题提出了内化思政元素、丰富教学资源、营造教学氛围等相应策略,以期提高义务教育阶段中体育教学与思政教育的融合实效,实现"双减"视域下的教育改革创新,以供相关人员参考.

作者：

覃鑫科、黄怡

展开 >

作者单位：

贵港市港北区圣湖小学,广西贵港 537110

贵港市港北区第一初级中学,广西贵港 537110

关键词：

"双减" 义务教育体育教学思政教育

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(25)